스토니브룩대학교 교육

Academic calendar

Academic calendar

• 다양한 지식 함양의 기회
  - 10가지 기본 학습 목표에 따라 여러 분야를 공부하며 교양과 지식을 쌓을 수 있습니다.

  • 순수 미술과 공연 예술에 대한 탐구와 이해 Explore and Understand the Fine and Performing Arts (ARTS)
  • 글로벌 이슈에 대한 주목 Engage Global Issues (GLO)
  • 비판적 검토와 인문학적 방법을 이용한 문제 접근 Address Problems using Critical Analysis and the Methods of the Humanities (HUM)
  • 영어 이외의 언어로 소통 Communicate in a Human Language Other than English (LANG)
  • 수리 문제 해결법 숙달 Master Quantitative Problem Solving (QPS)

  • 사회구조와 인간행동에 대한 이해와 관찰, 분석 Understand, Observe, and Analyze Human Behavior and the Structure of Society (SBS)
  • 자연계 연구 Study the Natural World (SNW)
  • 기술의 이해 Understand Technology (TECH)
  • 정치와 경제, 사회, 문화에 걸친 미국의 역사를 이해 Understand the Political, Economic, Social, & Cultural History of the United States (USA)
  • 효과적인 영작문 Write Effectively in English (WRT)
• 다양한 학제의 융합 연구
  - 과학, 기술과 예술, 인문학 또는 사회학 간의 중요 관계 (Significant relationships between Science or Technology and the Arts, Humanities, or Social Sciences(STAS))를 다루는 과목들을 공부합니다.
• 심도 있는 연구활동 추구
  - 4가지 학문 중에서 3가지 학문의 심화 과정을 공부하게 됩니다. 아래에 나열된 과목 코드들의 "+" 기호는 해당 과목의 심화 과정을 의미합니다.
  주로 2학년부터 4학년 학생들이 수강할 수 있는 과목입니다.

  • 경험/체험을 통한 학습 Experiential Learning (EXP+)
  • 인문학과 순수 미술 Humanities and Fine Arts (HFA+)
  • 사회과학과 행동과학 Social and Behavioral Sciences (SBS+)
  • 과학과 기술, 공학, 수학 Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM+)
• 평생교육 지향
  - 스토니브룩대학교 커리큘럼과 전공과목이나 다른 전공의 필수 과목 외의 과목들을 수강합니다.

  • 비판적 추론과 윤리적 추론 Practice and Respect Critical and Ethical Reasoning (CER)
  • 연구 정보 평가 및 종합 Evaluate and Synthesize Researched Information (ESI)
  • 효과적인 연설 Speak Effectively before an Audience (SPK)
  • 효과적인 작문 Write Effectively within One’s Discipline (WRTD)

• DEMONSTRATE VERSATILITY
  - by showing proficiency in each of ten fundamental learning objectives

  • ARTS Explore and Understand the Fine and Performing Arts
  • GLO Engage Global Issues
  • HUM Address Problems using Critical Analysis and the Methods of the Humanities
  • LANG Communicate in a Human Language Other than English
  • QPS Master Quantitative Problem Solving

  • SBS Understand, Observe, and Analyze Human Behavior and the Structure of Society
  • SNW Study the Natural World
  • TECH Understand Technology
  • USA Understand the Political, Economic, Social, & Cultural History of the United States
  • WRT Write Effectively in English
• EXPLORE INTERCONNECTEDNESS
  - by completing a course that examines significant relationships between Science or Technology and the Arts, Humanities, or Social Sciences (STAS).
• PURSUE DEEPER UNDERSTANDING
  - by completing advanced studies in three of four distinct areas of knowledge. A "+" sign in the abbreviations for these learning objectives signifies that most courses in this category will be relatively advanced courses at the 200- to 400-level.
  These learning objectives are:

  • EXP+ Experiential Learning
  • HFA+ Humanities and Fine Arts
  • SBS+ Social and Behavioral Sciences
  • STEM+ Science, Technology, Engineering, and Mathematics
• PREPARE FOR LIFE-LONG LEARNING
  - by taking (in most cases) courses which may also satisfy other SBC, major or other degree requirements.

  • CER Practice and Respect Critical and Ethical Reasoning
  • ESI Evaluate and Synthesize Researched Information
  • SPK Speak Effectively before an Audience
  • WRTD Write Effectively within One’s Discipline

• 培养多样知识的机会
  - 根据10种基本学习目标, 学习多种领域 而积累教养和知识。

  • 对纯粹美术和表演艺术的探究和理解 Explore and Understand the Fine and Performing Arts (ARTS)
  • 对全球焦点问题的关注  Engage Global Issues (GLO)
  • 利用批判性检讨和人文学方法思考问题 Address Problems using Critical Analysis and the Methods of the Humanities (HUM)
  • 通过英语以外的语言来进行沟通 Communicate in a Human Language Other than English (LANG)
  • 解决数理问题解决方法 Master Quantitative Problem Solving (QPS)

  • 对社会结构和人类行动的理解和观察、分析 Understand, Observe, and Analyze Human Behavior and the Structure of Society (SBS)
  • 自然系研究 Study the Natural World (SNW)
  • 对技术的理解 Understand Technology (TECH)
  • 理解包括政治、经济、社会、文化在内的美国历史  Understand the Political, Economic, Social, & Cultural History of the United States (USA)
  • 有效的英文作文 Write Effectively in English (WRT)
• 多样学制的融合研究
  - 是研究科学、技术和艺术、人文学或社会学之间的重要关系的课程。(Significant relationships between Science or Technology and the Arts, Humanities, or Social Sciences(STAS))
• 在追求深入的研究活动
  - 4种学问中, 学习3种学问的深化过程。下面列出的科目代码的 "+" 符号意味着相应科目的深化过程。是从二年级到四年级学生可以听课的科目。

  • 通过体验/经验/的学习  Experiential Learning (EXP+)
  • 人文学和纯粹美术 Humanities and Fine Arts (HFA+)
  • 社会科学・行动科学 Social and Behavioral Sciences (SBS+)
  • 과科学, 技术, 工学, 数学 Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM+)
• 追求终生教育
  - 让学生修石溪大学课程或其他专业的必修课以及其他科目。

  • 批判推论与伦理推论 Practice and Respect Critical and Ethical Reasoning (CER)
  • 研究信息评价及汇合 Evaluate and Synthesize Researched Information (ESI)
  • 有效的演讲 Speak Effectively before an Audience (SPK)
  • 有效的作文 Write Effectively within One’s Discipline (WRTD)

학생들은 AP 코스와 챌린지 시험, 교내 배치고사, 학점 인정, 교수 재량의 과목 등으로 필수 교양 과목들의 최소 요구 학점을 낮출 수 있습니다. 하지만 각 요구 항목당 C 학점 이상, 또는 S 학점 이상, (하위 등급이 C 또는 그 이상일 경우,) P학점 이상의 점수를 받아야 하고, 고등교육기관에서 인정한 일반교육 분야의 최소 30학점 이상이 필요합니다.

좀 더 자세한 안내는 SBC 수업 계획 가이드를 참고하십시오.

Students may reduce the number of credits needed to achieve these learning objectives through courses certified in more than one area--AP courses, challenge exams, on-campus placement tests, course waivers, and faculty-designed themed course clusters. However, , students must complete a minimum 30 credits of General Education awarded by an institution of higher education. Each of these requirements must be met with a grade of C or better, a grade of S, or a grade of P where the underlying grade is C or better. See SBC Course Planning Guide for guidance.

学生们可以通过AP课程、挑战考试、校内分班考试、学分认定、教授认定的科目等降低必修教养科目的的最低要求的学分。但是, 各要求的项目，应获得C学分以上、或者S以上的学分、(下级等级为C或C以上时)或必须获得P学分以上的分数, 在高等教育机关认定的普通教育领域至少需要30学分以上的分数，详细的内容请参考SBC授课计划指南。

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